婷~看聽

上次的領管團有鈺涵載我到火車站，這次則是走路到火車站。

很難得有這個機會在這麼早的時間走在中壢的路上，

走著走著，下起了大雨，想到其他前往領館團的夥伴，希望大家可別出事。

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正如馬雲所說，女人懂裝不懂是【智慧】

https://www.youtube.com/watch?v=r2e4p1Wh0jM

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5:00起床卻超級期待這天的到來，這是我第二次參加領管團。

上次是淨雯帶著桃EB參與，終究是要自己長大的。

【團隊溝通】

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林聖修老師的上課方式也很特別，也提出學習是【全感官的投入】、【延伸思考】、【關鍵字摘要】。

分為1.【視覺型】2.【聽覺型】3.【感受型】4.【內心型】

更透過問答過往經驗的問題找出對方的【回憶區】

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每次知性分享我都會想很久...不曉得到底分享甚麼會比較好

明天正是第52屆金馬獎頒獎典禮，

想說可以分享聶隱娘的相關人事物，

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對我而言，說服別人真的事一件相當困難的事情，尤其是我的心態並不想說服任何人時。

【說服】從事前準備到策略，過程中老師舉了很多例子，像是老師想推動出國交換的風氣，便跟學生說學校補助來回機票、CP值高、申請上的機率高等等，漸漸地，在學生心中埋下出國交換這個選項的種子。

【動之以情】、【說之以理】、【服之以德】是三個我認為最難的部分，英國首相邱吉爾說:「他並非是將自己的想法強加在人民身上，只是說出人民心中共同的感覺，只是分享大家已經認同的使命。」就是這樣的方式，邱吉爾點然英國人民心中的信念，成功吸引一群跟隨者。

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李勝隆老師在ATC中講了幾句讓雅婷印象很深刻的話:

1.【多數人願意幫助比自己窮的人，但都先希望自己更有錢後，在播種前想先收割是不對的】

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{上課心得}

如果對方是劈哩啪啦跟我講，我會安靜點頭聽他說，但如果對方支支吾吾講的時候，我就會一直問他是這樣嗎?還是那樣?雖然我覺得自己是個會傾聽的人，但因為我個性急，對方慢時我就會很不耐煩，我會覺得對方跟我講心事或困難，是希望我可以給回饋，所以聽完後我會很認真地聽、分析、給回饋，但就像老師講的對方說不定是感性方，他只是需要我聽一聽而已，而我還滿不會處理這個部分。

共識VS共事

這段很有感觸，因為我認為沒有共識無法共事，但對我而言共識很難很難，要把夥伴聚集在一起的能力還很缺乏，這一點也反映在各個社團中。

印象最深刻的地方是"做功課":

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